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    1. ?北京市海嘉双语学校幼儿园欢迎您!

      尊敬的各位家长,您们好!

      ? ? ? ? 非常欢迎大家来到北京市海嘉双语学校幼儿园,我们期望着与您一同分享孩子的进步和成长!我们深感荣幸成为您孩子生活中重要的一部分。北京市海嘉双语学校幼儿园,提供浸润式双语课程,中英文教师教学时间的比例是50%:50%。在幼儿园里,中、西方老师共同为2-5岁的孩子们提供一个吸引人的、丰富有趣,同时又温馨安全的的学习生活环境。 幼儿园根据学生年龄划分班级, 共分为三个年龄阶段。我们致力于提供高品质的教学课程和教育服务,做到到因材施教,并呈现在每年的学生发展测评报告中。

      ? ? ? ? 孩子们每天在幼儿园的活动多种多样,他们有充足的自我选择活动的时间,也有在老师带领下的小组探索时间,激烈有趣的集体讨论时间,兴致勃勃的户外活动时间——他们可能随时在体验着,在宽敞的图书馆里阅读;专注的在教室里搭建;用放大镜观察一片叶子;亲手烘培一块蛋挞;与老师和伙伴们在一起分享好主意;开心的欢笑,创新还有更多!

      ? ? ? ? 幼儿园的孩子们总是乐此不疲的沉浸在他们丰富有趣的课程中,作为一个双语幼儿园,我们不单纯强调某种语言这一方面,而是双语均衡发展,学习多元文化带来的不同体验,这是个富有挑战的工作。我们相信,童年是人生旅程中不可忽略的一段重要行程,我们也努力在家庭和学校之间建立起良性的伙伴关系,在我们的共同合作下,让孩子们每天的每个时刻都不同寻常。

       

      幼儿园联合校长

       

      ?核心课程

       

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      双语的主题探究式课程

      幼儿园依据中国《幼儿园教育指导纲要》要求以及美国《公共核心标准课程》来制定课程发展目标。并依据多元智能以及瑞吉欧的教育理念为指导,采用主题探究式课程 ? ? 模式,从孩子们的兴趣出发,以小组学习讨论、主动探索、记录和体验学习的过程,从而构建自己的知识体系,学会学习。

      主题活动设计的范围包括,了解自己和周围的环境;研究人类历史中的一个时期;世界各地的人们表达庆祝的方式和原因;不同民族和信仰;人与自然的关系,神秘的数学以及如何保护地球等。

      英语语言课程

      幼儿园采用浸润式英语环境,从生活情景和阅读基础双方面引导孩子逐步具备流利表达、交流、阅读等多种能力。采取小班授课制,这让每个孩子都能有机会学到适合他们水平的语言知识,他们可以用他们适合的词汇去描述自己的家庭成员、熟悉的人、地方及事件,去表达他们的思想、情感和想法。为接下来的语言学习打下良好的基础。

      自选学习区活动

      每个教室都精心构建成六个学习中心,孩子们分别从自然科学、语言、艺术建构、角色扮演、益智活动和阅读等活动中自我选择适合自己或感兴趣的内容,在自选学习中,培 养自信,懂得做出好的选择,与伙伴融洽相处,展现自己解决问题的能力以及不断发挥自己的想法和创造力。

       

      ? 其他课程

       

      ?22创意美术

      美术课由专门的美术老师教授,学生们能够尝试各种有趣的艺术表现方式:纸浆模型、传统的剪纸、蔬果组合、扎染、图腾面具……通过多种材料的感知和构建,孩子们用自己的表达方式体验艺术创作带来的喜悦。在幼儿园教室及公共区域,一幅幅富有创意的作品就是艺术探索最好的见证!

       

      奥尔夫音乐

      音乐课由专门的音乐老师授课,打击乐器、声乐、舞蹈、启蒙乐理。幼儿园的孩子们有很大机会展现他们的音乐才华与天赋,在幼儿园的戏剧教室,或在学校的礼堂,都能看到孩子们精彩的演出。

       

      厨艺课程

      在游戏式学习过程中,通过看、闻、摸、尝等感官体验,了解到各种食物的属性。在动手操作过程中,提升动手实践能力,培养最基本的生存生活能力。在美味品尝分享中,那美味飘香的食物则让孩子们更加自信,养成营养健康饮食习惯。在发现新口味之余,增强孩子们的想象力和创造力,感受世界美食文化。

       

      课外兴趣班

      海嘉幼儿园为孩子们开设了丰富的课外兴趣班,每个学期孩子们都可以在家长的参谋下自由选择他们喜爱的课程。这些兴趣班包括:烹饪、艺术和手工、轮滑、木工、奥尔夫音乐等等,内容非常丰富,有关详情,请参阅学校“课程设计——课外兴趣班”板块内容。

      活动 · School Events

      视频 · Video

      BIBA介绍


      十年祝福


      Can't Stop the Feeling

      一分快3技巧 <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <文本链> <文本链> <文本链> <文本链> <文本链> <文本链>